確保正常的學術交流，提高學術水平，是實現學術創新的基本保障。大學內部，良好的學術思想道德教育對于學生樹立優良學風，培養正直、誠信的拔尖創新管理人才發展有著非常重要影響作用，要使研究生形成一種遵從學術規范，嚴格學術道德的良好學習氛圍，使每一個研究生都具有良好的素質，只有通過實現他們自己的更好的價值，才能對經濟社會主義作出更大的貢獻，才能創造更多的財富。然而，在社會飛速發展的今天，高校畢業生中也出現了一系列的學術不端行為，這嚴重地影響著我國人才培養的整體水平和今后學術研究的質量，因此，加強研究生學術道德建設具有重要的現實意義。PaperKeey是一款提高論文寫作效率的輔助工具，集查重、自動改重、在線同步改、實時查重于一身，是一款能夠自動進行改重的論文查重系統。
在專業課學習、課題研究、獎賞評估、畢業授位等過程中，都可能出現研究生學術不端行為。在學術不端行為中，其主要表現為以不符合學術道德標準的方式來達到獲取學位的目的。在這方面，主要表現為課程考試、課程論文與學位論文亂寫、篡改、偽造科學研究資料，請他人做實驗；撰寫論文，甚至在網上買賣論文，以及在論文發表過程中一稿多投，隨意署名，其他不良行為，如引用不當。
一般來說，根據學生的主觀故意和他們的動機，可以把學生的失范行為分為以下兩類：一是“過失違背”。
paperkeey論文查重小編告訴大家主要有以下兩個主要原因：
（1）缺乏教育的環境。教育領域偏離科學研究精神的現象日益增多，而指導教師在指導學術道德規范方面的缺失，使部分研究生沒有對科研的嚴肅性有深刻的認識，因此，學習和研究的態度不夠嚴謹，最終形成了剽竊、剽竊等失范行為。
（2）缺乏個人培訓。盡管我國大力提倡和實踐能力素質教育，但要真正使學生在學習遵守社會科學技術研究的道德行為規范上還有待進一步加強。假如幼年時缺乏對科學研究基本道德的培養，個人也不夠重視，一旦真正開始科學研究，就容易出現失范行為。它二是故意違反。大多數教師都是以身作則，細心指導，嚴格要求研究生。但是由于各種原因，少數研究生仍有可能發生失范行為。