論文查重對于畢業生來說是很普遍的事情，這也是提升高校學習質量的一種方法。在論文查重過程中，很多學校都會要求用知網進行論文檢測，由于知網用的是大學生論文對比庫，而那些畢業的學長有很多，專業又是一樣，用的術語和表述邏輯都一樣，要想通過重復度檢測，感覺非常的困難，那什么技巧嗎？其實，要想通過論文查重系統的查重，達到學校的要求是非常容易的，只是我們沒掌握方法，有些同學論文都是自己寫的，查重的時候重復率還是那么高，這是為什么呢？
雖然論文是自己寫的，但是很多的觀點是引用書中或者互聯網上的存在的觀點，這樣就可能導致論文重復率較高。有些人在論文查重完后對自己的論文強行降重，導致自己的論文語句不通，內容意思發生改變，這樣的做法是非常不可取的，我們該如何才能輕松通過論文查重呢？我們寫作的時候要多花一些時間和精力，對書中的內容和引用的內容不要全面抄襲，我們應該對書中的內容用自己的話語進行表達，對于數據引用不要進行文字引用，最好的辦法是進行截圖，然后對截圖部分數據進行描述。對于課本中的理論知識也要用自己的話語進行表達。這樣寫出來的論文基本上重復率都是非常低的，而且論文質量非常高。保證了我們論文的質量。其實，論文查重是有很多的技巧，我們只有掌握了技巧才能輕松通過論文查查重，如果大家都是很盲目的寫作論文，往往很難達到最佳的效果。