在學術界，如果有任何新的發(fā)現(xiàn)或成果，通常都會以論文的形式發(fā)表，以使自己的學術成果更有價值，同時也方便后續(xù)研究。無論是研究論文還是畢業(yè)論文，基本上都會進行論文重復率檢測，那么，為什么要檢測重復率呢？

　　說到底因為寫論文研究的人不夠自覺，無法得到保證教學論文不抄襲，現(xiàn)在找資料又很方便，很容易導致產(chǎn)生一種惰性思想，抄一抄就能進行解決的事情，就都不怎么想花心思去寫了。學術論文和普通的文章都是不一樣，更注重個人創(chuàng)新，可以有一些學習前人的觀點，但是同時也要有自己的思想和成果，所以對于論文是嚴禁抄襲的。

　　光說不抄當然不聽，所以論文的形式要點一般是檢測重復率，如畢業(yè)論文、學位論文、題名論文、期刊論文等需要檢測重復率。特別是那些由專家和教授發(fā)表的論文，這些論文通常具有很高的研究價值，對重復率的要求非常嚴格，為了避免剽竊等負面影響，一般會在完成后主動對論文進行查重，并保留論文查重報告，這也是對論文的一種保護。

　　各大院校是明確告知要查重論文的，并且還會有重復率要求，學歷水平越高要求的論文進行重復率越低，撰寫的難度也更高。畢業(yè)論文查重對于大學生社會而言，是非常具有重要的，可以說是對這幾年時間學習理論成果的一個總結和匯報，如此發(fā)展重要的文章，怎么能讓大家可以隨便抄襲應付呢，肯定是要查重復率的，并且是都要查重。

　　畢業(yè)論文查重的目的只有一個那就是防止大家抄襲，查重既是對學生自已負責，也有利于營造一種良好的學術文化氛圍，所以應該拒絕抄襲，提倡創(chuàng)新，主動查重。